Хитрости семейного чтения
Веду в 6 классе урок по Антуану де Сент-Экзюпери. Зачитываю вслух историю о Маленьком принце и Лисе, а потом спрашиваю: «Расскажите, ребята, а кого вы приручили?» Руки взлетают вверх, ловлю стандартные ответы – кошку, собаку, канарейку… – и вдруг охваченная внезапным озарением непоседливая, вертлявая девчушка громко, на весь класс выпаливает: «Я приручила человека. Я приручила свою маму!»
Большое таёжное путешествие
Повесть «Маха, или История жизни кунички» написана в 1992 году и, судя по количеству её изданий, является одним из любимых произведений автора – писателя Камиля Зиганшина – и, смею предположить, читателей.
Нежное сердце пигмея Капитонова (О рассказе Салавата Вахитова «Цертлихе Кэтхен»)
Любое произведение мы начинаем читать с названия. Смею утверждать, что и писатель начинает писать книги именно с него. Да, конечно, в процессе работы над текстом оно может претерпеть и изменения, но это только потому, что автор постоянно ищет короткое слово или фразу, в которой метафорически выражается основная идея рассказа, повести или романа. Читать далее
Праздник, который всегда с тобой
Где только не проживают теперь мои односельчане: Башкортостан, Сибирь, Дальний Восток, Средняя Азия, Казахстан, Армения – вот география берлековцев. Раскидала по свету судьба, редко теперь мы встречаемся, а встретившись, вспоминаем знакомых, родные сердцу места. Читать далее
Воспоминания вдруг нахлынули…
Деревенские дети рано начинают понимать, что такое «умереть». Умер, значит, перестал дышать, двигаться, пищать… Например, умерла маленькая мышка, которую домашняя кошка в зубах принесла своим котятам; так и не вылупившись, умер в яйце маленький цыпленок; гусёнка неопытная мамаша-гусыня затоптала в плетеном гнезде под койкой.