ПОЛОЖЕНИЕ о III Районном конкурсе для педагогов и библиотекарей «Природа-матушка – вечный источник жизни»
Проза Камиля Зиганшина являет собой редкое счастливое сочетание — она подробна, натуральна и вместе с тем высокодуховна. Деревья, скалы, дикие звери, реки и небеса не присутствуют здесь в качестве обычного литературного фона, на котором разворачиваются действия его повестей.
Вот что со мной в Уфе произошло
На прошлой неделе в Уфу на курсы повышения квалификации ездила. Каждое утро на шестичасовой «газели» приеду, а вечером, в пять, – обратно. Выбежишь после занятий на остановку, что напротив колледжа статистики, информатики и вычислительной техники, постоишь минуты 3-4, тут и 266-й автобус подходит… Мне на нем до «Семьи» нужно ехать, а там до стоянки пригородных маршруток – рукой подать. Еще время остается в Универмаг забежать, чего-нибудь вкусненького на дорогу купить.
ПОЛОЖЕНИЕ о IX Районных историко-краеведческих чтениях «Моя малая родина»
- Общие положения
- Настоящее Положение определяет порядок проведения IX Районных историко-краеведческих чтений «Моя малая родина» (далее – Чтения).
- Чтения проводятся в рамках реализации в МБОУ СОШ д. Нуркеево муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Программы опорно-методической площадки по гражданско-патриотическому воспитанию и посвящаются Году памяти и славы.
- Читать далее
Положение о II Районном творческом конкурсе «Мы в ответе за тех, кого приручили»
- 1. Общие положения
1.1. Творческий конкурс «Мы в ответе за тех, кого приручили» (далее Конкурс) проводится в рамках реализации авторского проекта «Искусство в воспитании экологической культуры» и Программы опорно-методической площадки «Гражданско-патриотическое воспитание в экологическом образовании»(МБОУ СОШ д. Нуркеево).
Пазл как творческий метод, или Головоломка от Юрия Горюхина
Юрий Горюхин – заметная фигура среди писателей Башкортостана. Как ни крути, а он главный редактор авторитетного уфимского «толстяка», человек со специальным литинститутовским образованием. «Вряд ли нам удастся с ходу, с налёту разгадать все загадки его произведений, найти те творческие принципы, которые и делают автора уникальным», – думала я, осторожно подбираясь к его книгам, лежащим на рабочем, то бишь учительском, столе. Но надо же за что-то зацепиться, подать писателя так, чтобы исследовательская мысль учащихся заработала, чтобы появилось желание отправиться в путь по новому, неизведанному ещё материку современной уфимской прозы.
Семейное дело
Если я скажу, что с «Учительской газетой» моя жизнь связана с самого раннего детства, ничуть не слукавлю. Это действительно так. Несмотря на то что в нашей деревенской семье никогда не было педагогов, которые бы её выписывали и читали, все выпуски газеты появлялись у нас дома ещё задолго до моего рождения. Впрочем, как и многие другие издания. Не догадываетесь почему?