Когда на русскую землю напал враг – все живое встало на защиту: люди,  звери и птицы , трава и деревья , реки и болота , горы и равнины. И все вместе они одержали победу над врагом.

Глава 1

Васька возвращался из леса, когда услышал вой самолетов и разрывы снарядов со стороны  деревни . Выйдя на опушку леса, он увидел, что дом его горит  и побежал , что есть мочи. Пламя  обжигало , опаляло волосы , ресницы, но он все равно пытался войти в дом , надеясь спасти кого-нибудь из родных

Вся деревня горела, по улице  бегали обезумевшие люди , пытаясь

спасти свое добро. Соседский дед схватил плачущего Ваську, прижал к себе и оттащил подальше от огня.

-Бежать нужно, Васек, ты своим уже ничем не поможешь. – сказал дед.

И тут Васька увидел, как огонь подбирается к гнезду ласточки, которое находилось под крышей сарая рядом с домом. Васька вспомнил, как совсем недавно, лазая с пацанами по крышам, видел в гнезде яйца. Около гнезда металась ласточка.
-Наверно там птенцы. Они ведь могут погибнуть. Не думая об опасности, мальчик кинулся спасать гнездо.

Пять минут спустя  Васька уже прилаживал гнездо с птенцами на стоявшем неподалеку , уцелевшем от пожара дереве.

-Спасибо тебе, мальчик! -услышал он тоненький голосок. -Ты спас моих детей от пожара! Когда-нибудь я отблагодарю тебя.

Глава 2

Звезды застыли. Луна ярко освещала поляну, и от этого света деревья бросали зловещие тени.

Где-то хрустнула ветка. На опушке появились два человека.

-Ты так всех фрицев разбудишь! – обратился седой, заросший щетиной командир к совсем еще юному разведчику Василию.

-Ничего, Петр Иванович, повоюет с наше – научится тихо ступать на землю,- промолвил голос, и из-за кустов появился третий мужчина – Семен Федотович.

Ваське было пятнадцать лет. Два месяца назад вся его семья погибла во время бомбежки. Убегая от фашистов по лесам, он наткнулся на разведчиков партизанского отряда. Так он и стал сыном полка.

Три дня назад он впервые пошел в разведку со старшими товарищами, так как хорошо знал местность. Вечером они вышли к железнодорожному узлу и обнаружили, что враг стягивает войска и готовится к наступлению там, где никто не ждал. Уставшие , голодные они развернули пайки и сели перекусить.

- Не сегодня – завтра начнут наступать, – сказал в пол голоса Семен Федотович. — Кабы немцы рацию не разбили.

- Если бы да кабы. Решать надо, как нашим сообщить, – сказал Петр Иванович.

Накануне, убегая от обнаруживших их маленький отряд фашистов, они лишились рации. И теперь лишенные связи с отрядом, гадали как им сообщить эти важные сведения .

Светало. Над головами сонных разведчиков раздалось звонкое щебетание ласточек. Четыре ласточки присели на веточку перед ними. Одна, казавшаяся постарше, спустилась ниже.

-Помнишь меня? Я та ласточка, которую ты спас. А это мои дети. Они выросли такими красивыми и сильными благодаря тебе, – промолвила ласточка. – Позволь представить тебе свою семью. Это мои дочери Сью и Фью, а это мой сын Фи-фи.

К ней подлетели молодые ласточки и смешно поклонились.

– Мама рассказывала нам о тебе.

- Мы услышали ваш разговор и хотим вам помочь. Напишите ваше донесение на бумаге, а мы уж постараемся доставить его куда нужно, – предложила ласточка-мама.

Так и сделали.

-Берегите себя, вы – наша единственная надежда, – сказали разведчики, прощаясь с ласточками.

-Мы вас не подведем, – ответили ласточки и взмыли в небо.

А разведчики пошли в отряд своей дорогой.

Глава 3

Весь день и всю ночь летели ласточки. Сквозь грозу и ветер, сквозь дождь и град, уворачиваясь от немецких «ястребов», под палящим солнцем и в кромешной тьме, летели они к своей цели.

А на утро следующего дня доставили донесение прямо в руки командиру отряда.

-Ай да птицы, ай да молодцы! – восхищался командир.

Благодаря вовремя доставленным сведениям, наша армия готова была отразить наступление врага и отбросить его далеко назад.

Когда на русскую землю напал враг – все живое встало на защиту: люди,  звери и птицы , трава и деревья , реки и болота , горы и равнины. И все вместе они одержали победу над врагом.

 

Курочкина Виктория,  ученица 7 класса МБОУ СОШ №3 г. Туймазы

Руководитель: Гаитова Зульфия Канзиловна,  учитель русского языка и литературы