Запрет
Трава никогда не покидает места своего произрастания. Сорванная, она загнивает, превращаясь в перегной, а на удобренной почве вновь поднимается сочной зеленью. Нельзя запретить травам расти. Травы свободны!
Волки (крик души)
Мы волки! Мы существа, порожденные и вскормленные волками. В древности мы были тотемом. Пещерному человеку мы служили символом силы и мужества. Мы учили его смелости и бесстрашию.
Мосты
Человек! Ты строишь мосты… А задумывался ли ты когда-нибудь о том, кому они нужны твои мосты? Что они значат для тебя, для меня, для людей?.. Кому они нужны больше: нам ли с тобой или вон тому малышу, который пытается сделать свой первый шаг? А может, тому почтенному старцу они нужнее?
Допиши «Боцмана», или Приёмы интерпретации художественного произведения на уроках литературы
Когда я впервые прочитала повесть своего земляка Камиля Фарухшиновича Зиганшина, то потом долго размышляла над тем, как можно построить урок по этому материалу. Авторский посыл «Братья, образумьтесь!», поставленный писателем в качестве эпиграфа, однозначно нацеливает на нравственную оценку сюжетной линии, и воспитательный момент неизбежно выступает на передний план.
ПОЛОЖЕНИЕ о III Районном конкурсе художников-иллюстраторов «И строчка каждая рисунком хочет стать…»
1. Общие положения
1.1. Конкурс рисунков-иллюстраций проводится в честь 70-летнего юбилея лауреата Государственной премии Республики Башкортостан имени Салавата Юлаева, Заслуженного работника культуры РБ и РФ, писателя-земляка Камиля Фарухшиновича Зиганшина.
ПОЛОЖЕНИЕ о IX Районных историко-краеведческих чтениях «Моя малая родина»
- Общие положения
- Настоящее Положение определяет порядок проведения IX Районных историко-краеведческих чтений «Моя малая родина» (далее – Чтения).
- Чтения проводятся в рамках реализации в МБОУ СОШ д. Нуркеево муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Программы опорно-методической площадки по гражданско-патриотическому воспитанию и посвящаются Году памяти и славы.
- Читать далее