Публикации

В этой рубрике намереваюсь публиковать все, что так или иначе связано с моим именем: свои авторские разработки, статьи, когда-либо опубликованные в разных изданиях («Воспитание школьников», «Учительская газета», «Учитель Башкортостана» и др., также печатный материал обо мне или событиях, в которых «замешана» каким-либо образом и я. Делаю ЭТО исключительно с целью накопления материала, потому что пришла к выводу: Интернет — лучшая кладовая, где ничего не пропадает!

Старею, или Поминки по «Учительской газете»

Я сегодня поймала себя на мысли о том, что всё больше становлюсь похожей на свою бабушку… Видимо, старею…
В детстве меня все считали похожей на бабушку. Я часто подходила к зеркалу, чтобы найти в себе хоть какие-то черты, схожие с ней: у меня глаза карие, она была голубоглазой; она была высокого роста, а я… я, скорее всего, ростом в маму… Вот сейчас, на склоне лет, я стала видеть эту схожесть с мамой моего папы.

Читать далее

«Спецоперация» по воспитанию патриотизма и увековечению памяти солдата-победителя

Гордиться славою своих предков
не только можно, но и должно…
А. С. Пушкин/
На протяжении многих веков наша страна неоднократно подвергалась смертельной опасности. Но великий народ устоял и в боях за родную землю дал человечеству непревзойденные образцы горячего патриотизма, мужества, отваги, воинской доблести. Народ не забыл своих героев. Память об их славных подвигах он донес до наших дней, рассказывая о них в сказках, исторических песнях, сказаниях о богатырях.

Седой Урал (сказка-быль)

1

Красавица Волга после бурного половодья вновь вернулась в свое привычное русло и, напитавшись синевой весеннего неба, горделиво и спокойно потекла вдоль живописных берегов к далёкому морю. Миллионы лет горные и равнинные реки-жрицы приносят ему свои бесценные дары.

Читать далее

Воспоминания вдруг нахлынули

Деревенские дети рано начинают понимать, что значит «умереть». Умер, значит, перестал дышать, двигаться, пищать… Например, умерла маленькая мышка, которую домашняя кошка в зубах принесла своим котятам; так и не вылупившись, умер в яйце маленький цыпленок; гусёнка неопытная мамаша-гусыня затоптала в плетеном гнезде под койкой.

Читать далее

Допиши «Боцмана», или Приёмы интерпретации художественного произведения на уроках литературы

Когда я впервые прочитала повесть своего земляка Камиля Фарухшиновича Зиганшина, то потом долго размышляла над тем, как можно построить урок по этому материалу. Авторский посыл «Братья, образумьтесь!», поставленный писателем в качестве эпиграфа, однозначно нацеливает на нравственную оценку сюжетной линии, и воспитательный момент неизбежно выступает на передний план.

Читать далее

Пазл как творческий метод, или Головоломка от Юрия Горюхина

Юрий Горюхин – заметная фигура среди писателей Башкортостана. Как ни крути, а он главный редактор авторитетного уфимского «толстяка», человек со специальным литинститутовским образованием. «Вряд ли нам удастся с ходу, с налёту разгадать все загадки его произведений, найти те творческие принципы, которые и делают автора уникальным», – думала я, осторожно подбираясь к его книгам, лежащим на рабочем, то бишь учительском, столе. Но надо же за что-то зацепиться, подать писателя так, чтобы исследовательская мысль учащихся заработала, чтобы появилось желание отправиться в путь по новому, неизведанному ещё материку современной уфимской прозы.

Читать далее

Я ищу